SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – Projeto “Sala de Situação em Saúde: análise estratégica das hospitalizações por COVID-19 no Brasil”
No link abaixo segue para ampla divulgação Edital para SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
No link abaixo segue para ampla divulgação Edital para SELEÇÃO DE BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Conforme disposto no EDITAL Nº 4/2021/PROEX – EDITAL COVID-19, torna pública o resultado final da classificação de alunos que irão desenvolver atividades de extensão no Projeto “Sala de Situação em Saúde: análise estratégica das hospitalizações por COVID-19 no Brasil”. A lista com os classificados no projeto encontra-se disponível no link: Resultado
SELEÇÃO DE BOLSISTA DE EXTENSÃO
O Professor Roger Flores Ceccon, no uso de suas atribuições, conforme disposto no EDITAL Nº º 4/2021/PROEX – EDITAL COVID-19, torna pública a abertura das inscrições destinadas a classificar alunos que irão desenvolver atividades de extensão no Projeto “Sala de Situação em Saúde: análise estratégica das hospitalizações por COVID-19 no Brasil”. O projeto encontra-se disponível na íntegra no site da Escola de Saúde Coletiva.
2.1. O bolsista de extensão exercerá suas funções em 20 (vinte) horas semanais durante o período de vigência da bolsa.
2.2. A vigência da bolsa é de 1º de maio de 2021 a 31 de dezembro de 2021.
2.3. O valor mensal total da bolsa é de R$ 420,00 (quatrocentos e vinte reais).
O aluno candidato à bolsa de extensão deverá:
3.1. Estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFSC;
3.2. Não ter colação de grau prevista para o período de vigência da bolsa;
3.3. Possuir índice de aproveitamento acumulado (IAA) igual ou superior a 6,0;
3.4. Dispor de 20 horas semanais para dedicação ao projeto;
3.5. Não ter relação de parentesco direto com o coordenador do projeto de extensão, o que inclui cônjuge, companheiro, parente em linha reta, colateral ou por afinidade até 3º grau;
3.6. Não ter vínculo empregatício ou receber outra bolsa de qualquer natureza (exceto a Bolsa Estudantil instituída pela Resolução n° 32/CUn/2013).
4.1. As inscrições deverão ser realizadas no período de 24/04/2021 até 26/04/2021 por meio do e-mail coletivaescola@gmail.com, anexando os seguintes documentos:
I – Ficha de inscrição preenchida (Anexo 2 deste edital);
II – Histórico escolar atualizado;
III – Currículo extraído da Plataforma Lattes/CNPq (http://lattes.cnpq.br/).
IV – Carta de intenção.
Quadro 1: Itens de pontuação no Currículo Lattes.
| Item | Valor (pontos) |
| Participação em projetos de extensão do campo da Saúde Coletiva | 3,0/projeto |
| Participação em ações de extensão do campo da Saúde Coletiva | 1,5/ação |
| Participação em eventos acadêmicos do campo da Saúde Coletiva | 1,5/evento |
| Participação em Ligas Acadêmicas do campo da Saúde Coletiva | 2,0/liga |
| Publicação de artigos científicos | 2,0/artigo |
| Publicação de resumos em Eventos da área da Saúde Coletiva | 1,5/resumo |
| Pontuação máxima | 10 pontos |
Quadro 2: Critérios de avaliação da carta de intenção
| Item | Valor (pontos) |
| Conhecimento sobre a temática do projeto | 2,5 |
| Experiência prévia em atividades da Escola de Saúde Coletiva | 2,5 |
| Habilidades com o software Excel | 2,5 |
| Experiência e habilidades com programação de site | 2,5 |
| Pontuação máxima | 10 pontos |
Araranguá, 23 de abril de 2021.
ANEXO 1
EDITAL Nº 4/2021/PROEX
Projeto Sala de Situação em Saúde: análise estratégica das hospitalizações por COVID-19 no Brasil
Plano de trabalho dos bolsistas
| Estudante de Graduação 1 – Cronograma de atividades | ||||||||||||||
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As atividades a serem desenvolvidas pelo bolsista do Projeto de Extensão compreendem práticas que envolvem ensino, pesquisa e extensão, aliando a produção do conhecimento à realidade dos serviços de saúde, à tomada de decisão de gestores no enfrentamento da pandemia e ao processo pedagógico de ensino-aprendizagem. A atuação do bolsista 1 envolverá habilidades e competências de comunicação e articulação intra e inter institucional, além de atividades comuns a todos os membros do projeto.
As atividades realizadas estão de acordo com o Edital nº 4/2021/PROEX – Edital COVID-19, e serão desenvolvidas entre os meses de maio a dezembro de 2021, conforme o seguinte plano de trabalho:
Avaliação: O bolsista será avaliado por meio de duas formas: (1) autoavaliação e (2) avaliação realizada pelo coordenador do projeto. Os indicadores de avaliação serão: desempenho nas atividades propostas; assiduidade e peridiocidade nas atividades; capacidade crítica e reflexiva; responsabilidade, ética e compromisso com o projeto; aptidão para o desenvolvimento das atividades. |
| Estudante de Graduação 2 – Cronograma de atividades | |||||||||||||
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As atividades a serem desenvolvidas pelo bolsista do Projeto de Extensão “Sala de Situação em Saúde: análise estratégica das hospitalizações por COVID-19 no Brasil” compreendem práticas que envolvem ensino, pesquisa e extensão, aliando a produção do conhecimento à realidade dos serviços de saúde, à tomada de decisão de gestores no enfrentamento da pandemia e ao processo pedagógico de ensino-aprendizagem. A atuação do bolsista 2 envolverá habilidades e competências relativas à utilização de banco de dados, análise e interpretação de informações e elaboração de formas gráficas.
As atividades realizadas estão de acordo com o Edital nº 4/2021/PROEX – Edital COVID-19, e serão desenvolvidas entre os meses de maio a dezembro de 2021, conforme o seguinte plano de trabalho:
Avaliação: O bolsista será avaliado por meio de duas formas: (1) autoavaliação e (2) avaliação realizada pelo coordenador do projeto. Os indicadores de avaliação serão: desempenho nas atividades propostas; assiduidade e periodicidade nas atividades; capacidade crítica e reflexiva; responsabilidade, ética e compromisso com o projeto; aptidão para o desenvolvimento das atividades. |
ANEXO 2
FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome completo: _____________________________________________________
Matrícula: __________________________________________________________
CPF: _______________________________________________________________
RG: ________________________________________________________________
Endereço: ___________________________________________________________
Curso: _____________________________________________________________
Semestre: ___________________________________________________________
e-mail: _____________________________________________________________
Telefone: _____________________________________________________________
A Escola de Saúde Coletiva torna pública a lista dos inscritos selecionados para o curso de extensão “Arte, Loucura e Saúde Coletiva”:
| Nome | Instituição | Cidade |
| Alice da Fontoura Gil | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | Porto Alegre |
| Sabrina Leal Pscheidt | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Jessica Barbosa Macedo | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Ana Paula Gorski Cesar | Faculdade Guilherme Guimbala | Joinville |
| Alícia de Siqueira Sczmanski | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Luís Ricardo Santos de Melo | Universidade Federal de Sergipe | São Cristóvão – SE |
| Niágeri Godoy Cioato | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Luisa Miranda Soares | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro | Rio de Janeiro |
| Lorenzo Ferreira Rezzano | UFRJ/Projeto Teatro Nômade | Rio de Janeiro |
| Bárbara Queiroz Soares | Instituto Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Raíza Boger | Universidade Federal de Santa Catarina | Florianópolis |
| Nadia Paula Vieira Amâncio | CREAS de Massaranduba/SC | São Paulo |
| Anio Ivan Holanda Lima | Universidade de Fortaleza – CE | Fortaleza |
| Isabela Santos | Psicóloga clínica | |
| Marcelo Gonçalves Moura Valle | Instituto Municipal Nise da Silveira | Rio de Janeiro |
| Áthila Magalhães Santiago | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Ana Paula Althaus | Prefeitura de Florianópolis – Cras Tapera | Florianópolis |
| Fabiane Helene Valmore | Universidade Federal do Paraná | Curitiba |
| Ilana Silva de Sousa | Universidade Veiga de Almeida | Rio de Janeiro |
| Marina Munhoz | ||
| Letícia Oliveira Marx | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Luis André Prange da Silva | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
| Adrian Thives de Bona Sartor | Universidade Federal de Santa Catarina | Araranguá |
CURSO DE EXTENSÃO
ARTE, LOUCURA E SAÚDE
COLETIVA
A linguagem artística, em suas tantas versões, muito nos ensina sobre o mundo, os indivíduos e as suas histórias.
Arte denúncia, arte formativa, arte apreciação, arte loucura.
No campo da Saúde e Sociedade são infinitas as possibilidades de aprendizado e significações.
Objetivo Geral
Objetivos Específicos
Metodologia
Vagas: 20 vagas.
Período das inscrições: 23 de julho a 02 de agosto de 2020.
Público-alvo: Estudantes da UFSC e público em geral.
Inscrições: Enviar por e-mail as seguintes informações:
Inscrições: coletivaescola@gmail.com
Carga Horária: 30 horas
A poesia é uma oportunidade de conexão. Escrever poesia é criar conexões pessoais e coletivas. O poesia é uma forma de liberdade. Neste tempo de pandemia, a liberdade vagueia na solidão do pensar. Imaginar é esperar que a vida nos guarda algo, assim como a poesia nos guarda. Uma ideia. Um sentimento. Um sentido. Não pensei em fazer poesia. Fiz. Surgiu como uma necessidade. Na solidão, precisava escrever a partir do que nós estamos vivendo neste ano de 2020. O exílio. A vida. A morte.
Inspirações?
As inspirações são as histórias e narrativas vistas sob a ótica do exílio. Histórias guardadas, escutadas, nas fantasias e nos obituários. Ao mesmo tempo, das músicas, amigos, livros, amores e família. Um sonho que meus poetas e compositores preferidos um dia pudesse ler uma frase, um trecho e conseguissem rir ou chorar. Ao mesmo tempo que qualquer anônimo encontrasse sentidos nas palavras do exílio. Inspirar deslocamentos. Qualquer movimento.
Já havia publicado algum outro livro antes?
Sim, em 2013, publiquei pela editora Multifoco (Rio de Janeiro) um livro de poesias intitulado “Marginais”. Recebi algumas menções honrosas de poesias publicadas em algumas antologias poéticas. Além de livros acadêmicos.
Como pretende disponibilizar os exemplares?
E, adoraria colocar o livro em todas as plataformas e acessos possíveis. Poesia não deve ter fronteiras. Lugar de poesia é na rua.
Link de acesso ao Livro:

“A Frente pela Vida, movimento que reúne entidades de diversos setores da sociedade civil, realiza no dia 9 de junho a Marcha Virtual pela Vida. Com atividades transmitidas pelas redes sociais ao longo do dia, o objetivo é chamar a atenção dos brasileiros para o fortalecimento dos valores fundamentais para que a sociedade brasileira tenha condições de enfrentar a pandemia de coronavírus: a vida, a saúde e do SUS, a solidariedade, a preservação do meio ambiente, a democracia, a ciência e a educação.”
As demais informações sobre a Marcha Virtual pela Vida podem ser consultadas no site da Abrasco através do link: https://www.abrasco.org.br/site/noticias/participe-da-marcha-virtual-pela-vida-no-dia-9-de-junho/49051/
A Escola de Saúde Coletiva torna pública a lista dos alunos selecionados para o curso de extensão “Introdução à Pesquisa Científica em Saúde Coletiva”:
| Adrian Thives de Bona Sartor |
| Bruna Mascarenhas Santos |
| Edson da Silva Santos |
| Jefferson dos Santos Salviano |
| Larissa Santos de Campos |
| Letícia Silva de Souza |
| Luiza Lemos Ramos |
| Maria Cecília Antunes |
| Maria Eduarda Coelho Cordeiro |
| Paulo Henrique |
Araranguá, 28 de maio de 2020